{"id":592,"date":"2026-02-12T16:06:55","date_gmt":"2026-02-12T16:06:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.formacioncivica.mx\/?page_id=592"},"modified":"2026-02-12T17:26:56","modified_gmt":"2026-02-12T17:26:56","slug":"derechos-humanos-de-las-mujeres-incidencias-en-lo-publico-y-lo-politico-con-perspectiva-de-genero","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.formacioncivica.mx\/index.php\/derechos-humanos-de-las-mujeres-incidencias-en-lo-publico-y-lo-politico-con-perspectiva-de-genero\/","title":{"rendered":"Derechos humanos de las mujeres: incidencias en lo p\u00fablico y lo pol\u00edtico con perspectiva de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"\t\t
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Curso: Derechos humanos de las mujeres: incidencias en lo p\u00fablico y lo pol\u00edtico con perspectiva de g\u00e9nero<\/span><\/h3>
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Curso en Nosotrxs<\/p>

Facilitadora responsable:<\/strong> Dra. Alicia Mar\u00eda Ocampo Jim\u00e9nez<\/p>

Presentaci\u00f3n:<\/strong>
En el marco del D\u00eda Internacional de las Mujeres y en el \u201cMes de las mujeres\u201d en marzo (2026), este curso tiene como finalidad ofrecer elementos te\u00f3ricos, normativos, metodol\u00f3gicos, jurisdiccionales y actitudinales para el an\u00e1lisis cr\u00edtico respecto a la participaci\u00f3n de las mujeres en lo p\u00fablico y lo pol\u00edtico, as\u00ed como la incidencia para el impulso de la igualdad sustantiva.<\/p>

La sensibilizaci\u00f3n y el an\u00e1lisis cr\u00edtico con perspectiva de igualdad sustantiva, implicar\u00e1 la revisi\u00f3n de las categor\u00edas de an\u00e1lisis que sustentan los marcos normativos, metodol\u00f3gicos y jurisdiccionales, con enfoque en las pol\u00edticas p\u00fablicas para el ejercicio de los Derechos Humanos de las Mujeres. En coincidencia con las reflexiones de Robin Morgan y Marcela Lagarde, este curso tambi\u00e9n incluye el desarrollo de competencias en el uso del lenguaje para la igualdad, as\u00ed como la importancia de la visibilizaci\u00f3n de las mujeres en la historia. Transmutar la orfandad gen\u00e9rica de las mujeres ante una \u201cHis-story\u201d que ha excluido a las mujeres en la memoria hist\u00f3rica, implica aportaciones para la construcci\u00f3n de la HerStory con solidaridad diacr\u00f3nica que recoja las historias de ellas, y a ellas en la historia.<\/p>

Con este curso, las personas participantes tendr\u00e1n las bases para incidir en las pol\u00edticas p\u00fablicas de diversas instituciones con perspectiva de g\u00e9nero y derechos humanos de las mujeres, as\u00ed como desarrollar la \u201cmirada violeta\u201d respecto a su propia vida personal, familiar, profesional, comunitaria, social, p\u00fablica y pol\u00edtica para la igualdad y la vida libre de violencias, con base en el an\u00e1lisis cr\u00edtico de la condici\u00f3n y posici\u00f3n diferenciada en el sistema sexo-g\u00e9nero, con enfoque integrado de g\u00e9nero.<\/p>

Dirigido a:<\/strong>
Poblaci\u00f3n en general, con disposici\u00f3n de respetar e impulsar los derechos humanos de las mujeres.<\/p>

Metodolog\u00eda:<\/strong>
Este curso se llevar\u00e1 a cabo con modalidad digital, con metodolog\u00eda mixta que incluye fundamentos te\u00f3ricos y exposici\u00f3n de la profesora, as\u00ed como t\u00e9cnicas diversas para el trabajo en equipo, el di\u00e1logo y la aplicaci\u00f3n de aprendizajes en los diversos \u00e1mbitos en los que se desarrolla cada integrante del alumnado.<\/p>

Para llevar a cabo el proceso de aprendizaje, se llevar\u00e1n a cabo las siguientes actividades:<\/p>

i. Lectura de materiales b\u00e1sicos para la reflexi\u00f3n previa a las clases, con reporte de sus aprendizajes con base en cada una de las lecturas.
ii. Exposici\u00f3n de la profesora sobre elementos te\u00f3ricos, metodol\u00f3gicos y jurisdiccionales en esta materia.
iii. Actividades en equipos durante las sesiones, con entregas de productos de aprendizaje seg\u00fan las instrucciones.
iv. Participaci\u00f3n con c\u00e1mara y actitud activa en clases, para llevar a cabo las actividades de las sesiones sincr\u00f3nicas.
v. Realizar un proyecto final en el cual expongan los cambios que llevar\u00e1n a cabo con perspectiva de derechos humanos de las mujeres y para la igualdad, en todos los \u00e1mbitos de su ser-en-el-mundo.<\/p>

Duraci\u00f3n:<\/strong>
El curso tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 16 horas, mi\u00e9rcoles y jueves de todo el mes. Las sesiones tendr\u00e1n una duraci\u00f3n de dos horas, durante el mes de marzo (18.00-20.00 horas).<\/p>

Programa:<\/strong><\/p>

Mi\u00e9rcoles 4 de marzo:<\/strong> \u00bfPor qu\u00e9 hablamos de los Derechos Humanos de las Mujeres? Perspectiva de g\u00e9nero. Cronolog\u00eda de los marcos normativos y program\u00e1ticos Internacionales y mexicanos, por qu\u00e9 la conmemoraci\u00f3n del 8 de marzo (ONU).
Jueves 5 de marzo:<\/strong> Categor\u00edas de los estudios de g\u00e9nero. Sensibilizaci\u00f3n sobre desigualdades y violencias en raz\u00f3n de g\u00e9nero, tipos y modalidades de las violencias.
Mi\u00e9rcoles 11 de marzo:<\/strong> Las mujeres en lo p\u00fablico y lo privado. La Herstory ante la History en el mundo. Mujeres mexicanas destacadas en el feminismo, el sufragismo, la Independencia y Revoluci\u00f3n Mexicana.
Jueves 12 de marzo:<\/strong> Pol\u00edticas P\u00fablicas con Enfoque Integrado de G\u00e9nero para la igualdad entre mujeres y hombres.
Mi\u00e9rcoles 18 de marzo:<\/strong> Agendas internacionales y herramientas para transversalizar las pol\u00edticas p\u00fablicas para la igualdad y la vida libre de violencias en M\u00e9xico. Sentencias para M\u00e9xico en materia de derechos humanos de las mujeres.
Jueves 19 de marzo:<\/strong> Uso del lenguaje para la igualdad. Alternativas al lenguaje sexista y androc\u00e9ntrico.
Mi\u00e9rcoles 25 de marzo:<\/strong> \u00c1mbitos de incidencia con enfoque de derechos humanos, perspectiva de g\u00e9nero para la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres, e interseccionalidad. Trabajo pr\u00e1ctico con acompa\u00f1amiento activo.
Jueves 26 de marzo:<\/strong> Exposici\u00f3n final de aprendizajes y aplicaciones pr\u00e1cticas, exposici\u00f3n ante el grupo de las transmutaciones violetas promovidas, de manera individual y colectiva.<\/p>

Evaluaci\u00f3n:<\/strong><\/p>

Porcentaje: Actividad:<\/strong>
40% Tareas y actividades ordinarias, individuales y grupales
10% Presencia activa en clase (c\u00e1mara encendida)
50% Proyecto final de incidencia
100% Total<\/p><\/div><\/div>\n <\/section>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Misi\u00f3n<\/span><\/h3>
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Nuestra misi\u00f3n es contribuir a consolidar la convivencia democr\u00e1tica en M\u00e9xico, por medio de la promoci\u00f3n de los valores c\u00edvicos y democr\u00e1ticos en todos los sectores de la sociedad, educando y formando ciudadanos y ciudadanas que se involucren activamente en los asuntos p\u00fablicos que les ata\u00f1en, vali\u00e9ndose de las instituciones y las leyes.<\/p><\/div><\/div>\n <\/section>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00bfTienes dudas o preguntas?<\/h2>

Si tienes alguna pregunta o duda ponte en contacto con nosotros.<\/p><\/div><\/div>\n <\/section>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\nCONTACTO<\/span> <\/div>\n <\/a>\n \n <\/div>\n\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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